Aktualności

          • Zakup nowego wyposażenia do sal lekcyjnych

          • Zakup nowego wyposażenia do sal lekcyjnych - Program Wsparcia Inicjatyw Społecznych PEJ SP z o.o. 

            Udzielone wsparcie zostanie przeznaczone na kompleksowe wyposażenie sali lekcyjnej oraz zaplecza do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Konkretne cele obejmują:

            1.     Zakup mebli szkolnych:

            1. 13 nowych ławek: Zostaną one umieszczone w sali lekcyjnej, co zapewni komfortowe warunki nauki dla uczniów.
            2. 26 krzeseł dla uczniów: Nowe, ergonomiczne krzesła zwiększą wygodę i poprawią postawę siedzącą uczniów podczas zajęć.

            2.     Wyposażenie do przechowywania:

            1. Zestaw mebli, szaf i regałów: Służące do przechowywania pomocy dydaktycznych oraz prac uczniów, co pozwoli na lepszą organizację przestrzeni i dostępność materiałów edukacyjnych.

            3.     Meble do sali korekcyjno-kompensacyjnej:

            1. Kanapa Ten element wyposażenia stworzą komfortową i przyjazną przestrzeń, sprzyjającą relaksowi oraz skuteczniejszemu prowadzeniu zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

            4.     Meble dla nauczycieli:

            1. Biurko i fotel na kółkach: Nowoczesne biurko i wygodny fotel ułatwi nauczycielom prowadzenie lekcji i zarządzanie salą lekcyjną, poprawiając tym samym jakość procesu dydaktycznego.
            2. Zestaw pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć korekcyjno – kompensacyjnych (gry planszowe , na spostrzegawczość, zręcznościowe, manualne). 

            Dzięki udzielonemu wsparciu sale lekcyjne przejdą kompleksową modernizację i zostaną przekształcone w nowoczesne, funkcjonalne oraz przyjazne uczniom przestrzenie edukacyjne. Nowe wyposażenie, ergonomiczne meble, odpowiednie wycieszenie, a także nowoczesne technologie multimedialne stworzą optymalne warunki do nauki i rozwoju. Tak zaaranżowane środowisko będzie nie tylko sprzyjać skupieniu i zaangażowaniu uczniów, ale również ułatwi nauczycielom prowadzenie zajęć w sposób bardziej kreatywny i interaktywny. W efekcie, proces edukacyjny zostanie znacząco usprawniony – zwiększy się komfort nauki, efektywność przyswajania wiedzy oraz ogólna jakość kształcenia. To inwestycja w przyszłość, która realnie wpłynie na codzienne doświadczenia szkolne całej społeczności edukacyjnej.

          • Najciekawsza ozdoba choinkowa

          • W dniach poprzedzających Święta Bożego Narodzenia w naszej szkole został zorganizowany przez Panią Małgorzatę Hinz oraz Panią Jolantę Hinz-Leff konkurs plastyczno–techniczny pt. „Najciekawsza ozdoba choinkowa”, skierowany do uczniów klas 1–3 oraz 4–6.

            Celem konkursu było rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci, kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych, a także zachęcanie uczniów do samodzielnej pracy twórczej oraz wykorzystania różnorodnych materiałów plastycznych.

            Uczniowie przygotowali ozdoby choinkowe wykonane z różnych materiałów, m.in. papieru, bibuły, masy plastycznej, materiałów naturalnych oraz surowców wtórnych. Prace wyróżniały się pomysłowością, estetyką wykonania oraz dużym zaangażowaniem autorów.

            Komisja konkursowa oceniała prace według następujących kryteriów:

             oryginalność pomysłu,

             estetyka wykonania,

             samodzielność pracy,

             zgodność z tematyką konkursu.

            Ze względu na wysoki poziom oraz dużą liczbę zgłoszonych prac, komisja miała bardzo trudne zadanie. Spośród wszystkich ozdób wyłoniono laureatów w dwóch kategoriach wiekowych: klasy 1–3 oraz klasy 4–6. Przyznano również wyróżnienia. Laureaci konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody.

          • Przedstawienie Mroźna opowieść.

          • W dniu 17 grudnia 2025 roku w naszej szkole odbyło się świąteczne przedstawienie pt. „Mroźna opowieść”, przygotowane przez uczniów klas 1b i 3b pod opieką Pani Małgorzaty Hinz i Jolanty Hinz-Leff. Wydarzenie miało na celu wprowadzenie społeczności szkolnej w świąteczny nastrój oraz zaprezentowanie umiejętności artystycznych uczniów.

            Młodzi aktorzy z dużym zaangażowaniem wcielili się w swoje role, przedstawiając historię pełną zimowej magii, dobra, przyjaźni i wzajemnej pomocy. Uczniowie zaprezentowali swoje talenty aktorskie, co spotkało się z bardzo ciepłym przyjęciem ze strony publiczności. Występ był dowodem owocnej współpracy uczniów obu klas oraz ich wychowawców.

            Publiczność nagrodziła młodych artystów gromkimi brawami, a przedstawienie dostarczyło wszystkim wielu wzruszeń i radości. Było ono doskonałym podsumowaniem okresu przedświątecznego oraz okazją do integracji społeczności szkolnej. Przedstawienie pt. „Mroźna opowieść” na długo pozostanie w pamięci widzów jako piękne i wartościowe wydarzenie artystyczne.

            1